不过杨娟娟知道自己没得选择，下次如果她要做新衣服，还是得来这个年轻人的店。她可不想去小镇上另外两个老古董裁缝师傅的店里做衣服，要是那两人看了这样黑白配的设计，没准还得说这是参加丧礼穿的。
初一2班六个参赛的同学里，除了杨娟娟做了新衣服，肖芳芳也特意到县城里去买了新裙子。她的裙子本就不少，是校内少数的几个可以经常穿裙子的女生之一。这次为了比赛，肖芳芳自然又添置了新装。
自从钟瑞宁不再给参赛学生补课，肖芳芳就没有了听杨娟娟指导示范发音的这项福利。她又说什么也不会去向杨娟娟请教，让她去捉青蛙，决无可能！可是她内心深处，却明白杨娟娟的英语朗诵水平确实比她好得多。
她屈居第二也就算了，可杨娟娟居然为了吃点青蛙肉，天天在给那几个开小灶肖芳芳心里很不服，很煎熬，所幸在杨娟娟那里受挫的人不止她一个，郑静惠的脸丢得更大，后来又有了烤青蛙肉事件，班里同学的重点就被一件接一件的事给分散开了去，对肖芳芳这个英语课代表的倒是少了许多。
这不，周六这天上午，全校学生的课都取消了，改成了全校英语演讲大赛。这次大赛，每个年级有18个选手参加，但最后18人里只有三个选手胜出，获得学校颁发的奖金。而获得年级组第一、第二名的学生将代表学校参加县里的中学生英语演讲大赛。
这个比赛一年一次，到今年已经是第五年了，学校的奖金年年有浮动，今年一等奖、二等奖、三等奖的奖金分别是100元、80元、50元。这个数额对在对很多同学来就都是巨款了，哪怕是拿到三等奖，也足够交下个学期的学费了，能为家里减轻了很大的负担。
因此这次比赛的奖金会落到谁的手里呢？不仅学生们好奇，老师们也是十分感兴趣，而老校长更是满怀期待，他可是很想看一看钟瑞宁十分推崇的那个好苗子的风采，期待着钟瑞宁所言不虚，真的培养出了一个充满灵气的选手，去县里为学校捧回一张奖状，不要每次去了县里比赛都打光头，空手而归。
由于是举办了多年的赛事，负责搭台、布景的人都很有经验，横幅早早就挂起来了，悬挂在会场中央，演讲的地方就是每日的升旗台。学校从镇广播站那里借来了一个大喇叭，主持人是副校长，先说了几句话，然后就让老校长发言。
杨娟娟看到那个大喇叭，很是震惊了一下，她怎么没想到，这个小镇还没有话筒呢！脑补了下穿条白裙子、抱个大喇叭喊话的场面，自己都觉得怪异。怎么班主任没跟她说过用的是喇叭，让她好早有准备呢
班主任：……谁知道你是个外来人士，我们连个大喇叭都得是借的！这谁不知道。
老校长的发言很简短，大意就是希望同学们通过这次比赛，都能得到提高，为早日实现祖国的现代化而服务，争取早日成为祖国的四有新人。他的发言很贴合演讲主题，这次演讲的主题便是“初中生如何为实现祖国的现代化贡献力量”。
老校长发言完了，比赛正式开始，评委们早就坐在升旗台的最前面，评委们由学校的三个英语老师组成，此外还从邻近镇中学邀请来了三个英语老师，一共六个评委。遇到本班的学生，其科任老师就不参与评分，所以实际上每个选手都只有五个评委打分，还要去掉最高分、最低分，然后取其平均分。
这些评分方法，都是从县演讲比赛照搬而来的，可以保证过程十分公平，评分主力，主要还是来自外校的那三个评委。
初一年级的学生先上台，每班六个选手，每个选手五分钟。时间对每个选手来说，自然非常短暂，但对评委们来说，却是很漫长的，一个班六个选手，都花去半个小时的时间。
评委们身后有人负责举着纸牌子亮分，10分为满分，自有人负责统计和记录，为了节约时间，没有报分数的环节，只能由学生、老师们自行算分比较。
杨娟娟和王利华几个，只是在台下看了一个选手的演讲，就按照老师的安排，到等待区去等待了。参赛的选手们，都坐在赛场边上的教室里等候，等听到喊名字的时候，才从教室里出来。
杨娟娟生怕衣服穿得早了弄脏，去赛场看热闹时没有把新裙子穿上。乡下的农村娃子都是泥腿子，凳子上尘土飞扬，她的裙子可是白裙子，可不能随便坐在那些沾满了灰的长木凳上。
半个小时过去了，出场的6个选手们平淡无奇，各个评委分数基本在6080之间徘徊，六个评委也有些疲惫，趁着主持人报幕的间隙，便小声交流了下。
最先说话的是初三2班的英语老师刘燕梅，“小钟老师，我看那头准备上台的是肖芳芳，是不是你说的那个好苗子了啊？”
“什么好苗子？”另一个来自外校的评委问道，“我看你们学校这一届的学生，水平很一般啊，还不如去年的好。去年的虽说到县里也没拿到奖，可起码没有读错的单词。”
前面有个初一1班的女生，在演讲时大概是因为紧张，读错了好几个单词。这还不算太差的，还有一个女生因怯场而两腿发抖、说不出话，就捂着脸跑下台的，把初一1班的英语老师脸都气黑了。
“你不是我们本校的你不知道，我们全校人都知道的，小钟老师可是在我们老校长面前下了军令状的，说要是他的学生拿不到县里的奖，他就连明年进修的指标都不要了。”
哦？外校的几个评委一听这话都非常感兴趣，一齐朝钟瑞宁看去，看见是个二十出头的毛头小伙子，心里不约而同地都认为这个年轻人的牛皮都吹上天了。
钟瑞宁板了脸，“刘老师，你这样，把学生姓名和科任老师给报出来，不好吧？是不是好苗子，一会儿你们就知道了。”