自从绿化区与阿代尔?阿塔战斗过后，之后的三个月，李势三人过的风平浪静。
过着帝国学院与什么都卖商店那两点一线的平静生活。
这三个月里来，许育东老师教授了三种新的天道法。
分别是缩地天道法、重拳天道法，以及疾速天道法。
缩地天道法对李势三人来说并不算是新的天道法，因为他们已经学习了的。
重拳天道法，是把天道之力汇聚在拳头的方向，以用来打击出强大破坏力的天道法。
疾速天道法，是把一定的天道之力输送到双脚，持续输出天道之力并使之提升移动速度。
李势调动着天道之力进入双手中去，深呼吸。
他的两手散发出危险的气息，而左手的危险气息比右手的要强。
“左手用的是正义拳天道法吧？”
重拳天道法和疾速天道法都属于常见的低阶天道法。
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蓝区住宿区，房号为3的房间里。
“集中注意力。”
李势通过双手散发的威能比较，不禁对正义拳天道法感到满意。
呼！
安德斯绕着房间跑了好几圈才停在李势身旁。
感觉到李势两手威胁度的强弱，高绪文停下挥拳的动作。
“没错，我左手用的正是中阶天道法的正义拳。中阶天道法果然是中阶天道法，同样用10点的天道之力，给人的感觉却不一样。”
正义拳天道法，具有强大的杀伤力，最低启动天道之力为10点，最高值为100点，打出的拳风也能轰碎地面。
呼地一声响，李势朝空无一人的前方打出右拳，随后朝身旁的安德斯?古斯塔弗森笑了笑。
“天道之力也消耗了不少，接下来就扩大一下天道种子的容纳量好了。”
李势闭上眼睛，感受着体内那一色的天道种子。
“势，你可千万别在房间里使用正义拳。”
安德斯跑的有些累了，体内的天道之力消耗了不少，他抹了一把汗水提醒着李势，以免李势一时兴起在房间里使用正义拳。
“放心好了，这里可是我和绪文的宿舍，我还没傻到拆自己的房间。”
当看到那把银光小剑剑身有着一丝的黑斑，李势才意识到这柄小剑的银色光芒暗淡了不少。
李势也不去管这个问题，他一心埋在扩大天道种子的容纳量上。
一丝丝的碧绿色天道之力由天道种子往外输出，这些天道之力围绕着李势的体内四处游走。
碧绿色的一色天道种子在体内发着柔和的光亮。
诶？银光小剑有些不对劲！
李势体内那碧绿色的天道种子旁边还有一把散发着银色光芒的小剑。
简明义老师翻了一下教材:“请同学们翻到课本第222页。”
唰唰唰！
讲台下边的同学们纷纷打开手中的《天道法基础（第五版）》。
一道道细小的碧绿色天道之力在李势体内转悠了一圈变大了一些就再次回到天道种子里面去。
李势在不断地重复着这个过程。
“这堂课主要是对一些邪物进行分析与讲解。”
待在黑板上写下“木偶邪物”和“类狮子邪物”这两个名称后，简明义才转过身面对着讲台下的同学们。
“安德斯?古斯塔弗森同学，你来说说木偶邪物在书中是如何介绍的？”
简明义老师第一个就点名让安德斯来回答。
哒哒哒！
简明义老师转过身拿起粉笔在黑板上写着什么。
“木偶邪物，类狮子邪物，今天这堂课主要讲如何合理地使用天道法与之对战。”
“木偶邪物是一种很难缠的邪物，它第一项能力是远程攻击，第二项能力是让接近它的敌人行动上受到阻碍，第三项能力则是近战厮杀。
三种能力之间是互相接应的。”
见安德斯?古斯塔弗森坐回到座位上后，简明义老师才和同学们简单地分析了木偶邪物的三项能力。
安德斯唰地一声站起来:“木偶邪物通常级别在黄级五品至九品之间，其一，能具现化劲弓，拉开劲弓之时便会具现化出三支箭矢，在射出三支利箭之时，利箭会在飞驰过程中再生成十倍之数；其二，它能以自身为中心，在半径1米之内生成黑乎乎的淤泥地；其三，初始化的劲弓可以再进一步变化为巨剑。
实力评价为一般。”
简明义老师满意地点了点头，抬手使手掌上下晃了晃道:“很好，坐下吧。”
思考题，第一题的内容是，在同级同品下，如何在与木偶邪物一对一的对战中取得最大战果？
高绪文忙站立起身回答。
“李势同学，你来回答一下这个问题。”
“高绪文同学，第一题你怎么作答？”
简明义老师再一次点名，让高绪文来回答课本上第222页对应的思考题。
“与之保持距离，用火之天道法攻击，以土之天道法御之。”
李势站起身来，说出自己的答案。
“不会吧。”
“题目不是在同级同品下，如何在与木偶邪物一对一的对战中取得最大战果吗？分明离题了吧。”
简明义注意到在高绪文后座的李势轻微地摇了摇头。
李势先是愣了一会，他也没想到会被简明义老师提问。
“我认为应该使用缩地天道法或者疾速天道法，以最快的速度逃离木偶邪物。”
听到李势的答案，简明义有些在意，李势的回答出乎他的意料之外。
在简明义六年的教学生涯中，第一次有学生并不是在这道题上回答使用什么天道法应对的，而是提出用天道法逃跑。
为什么？
“十成离题了。”
众同学私下里议论纷纷。
“为什么你会这般回答？”
在荒级与黄级同级水平下，又具有同品的条件，一至五品建议二对一，六至九品建议四对一。大数量为人方，小数量为邪物方。
就算如此，也要做好重大伤亡的心理准备。”
李势手速极快地翻到课本的第88页，从分线处拎着课本正对着讲台上的简明义老师:“我也是出于安全方面的考量，对我来说最大的战果就是生命安全。”
简明义脑子里全是这三个字，他想知道这里面的答案。
“很简单，课本第88页有说。原文意思是遇到同级同品的邪物，请务必在保证自身安全的情况下——逃跑。
单独对抗邪物是极其危险的，没有经过专业的极限训练的人，是不建议与之单对单的。
“他竟然能默念出来。”
“这般看好像又符合了题意。”
教室里一片的窃窃私语之音。
唰唰唰！
教室里响起一片翻书页的声音。
“真的耶。”
因为在远程攻击方面，以一对来说，单人使用的火之天道法是无法匹敌单个木偶邪物的几十支箭矢攻击的。
所以要想给木偶邪物造成伤害只能近距离打击，以命换伤的情况下能给木偶邪物打上一击近战天道法。”
简明义放下手中的教材，把“完美”的正解答案说出。
好…好特别的答案！
叶丽想出的完美的答案也不过是与木偶邪物战斗方面上的，她完全没有跳出战斗取战果的固定思维模式。
“安全吗？说的有理有据呢，李势同学。原本正解的答案是尽量以缩地天道法或疾速天道法等能迅速靠身的天道法和木偶邪物接近来打近战输出。
它非常的强，还没反应过来安德斯已经丧命了。
之后我所处的小组联同其他班的小组付出惨重的代价才得以消灭的。
它也才荒级五品，虽然那时我们大多都是些黄级二、三品的实力，个别或许有四品的实力，但我们的取胜是有一丝的运气成分的。
“老师难道认为以逃跑为前提使用天道法是错误的吗？还是说以命换伤取得的战果还比不上全身而退的战果？”
李势有些咄咄逼人了。
啪地一声，李势放下课本道:“木偶邪物，我曾经在无边大山最外围进行期末考试的时候，‘有幸’与之战斗过。
一时间，教室里只有简明义老师那爽朗的笑声。
“李势同学，老师并不是说逃跑是错误的，恰恰相反！”简明义止住了笑，“老师认为你所说的答案才应该是满分答案，要是这一题满分是10分，你的答案该得10分，而教材上的标准答案只能得5分。”
“那老师为何发笑？”
我现在就是黄级五品的实力，若是以我目前的状况再与那木偶邪物战斗，必死无疑。”
在李势的话语一落下，全班都安静了。
在这样安静的情况下，简明义笑了起来，声音还特别大的那种。
先前就有不少老师提交了修改意见，其余各地也有所反映要修改该教材的提议，预计再过一两个月修改课本就会实行，老师当然也得出一份力。
“因为《天道法基础（第五版）》该翻新了，老师要就李势同学的问题提交一份意见给院长。
原本第五版的天道法基础就存在一些错误，更有一些问题开始落后于时代了。
李势被刚才简明义的爽朗大笑给搞懵了。
能让教材更加完善，老师就很开心啊。”
简明义看着李势一脸郑重地道:“能有你这样的学生，老师更开心。”