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第11章 四季有常,花开有时(续)(1 / 1)

高三的学生都已经成年或即将成年,应该为自己的人生考虑和负责。

胡杨只能引导,不能向小学老师利用“强权”能让他们接受。

看着不少同学露出思索之色,证明他的话还是有效果的。

然后带着笑容继续说道:“我想在场不少男同学都曾做过这样的事,将一张写有‘I LOVE YOU’的纸条给心仪的女同学吧。”

顿时,胡杨的就发现好多个同学眼眸中流出回忆之色。

嗯,他自己小学就干过这种事。

哎,年少无知,太天真了……

“但你们现在能否真正做到‘I LOVE YOU’所代表的含义吗?”胡杨又问道。

“有哪位同学知道的?”随后提问道。

班上静悄悄的,学渣一脸懵逼,英语好的则低头沉思。

很快,副班长王雨涵有些犹豫回答:“L代表Listen(倾听),O代表Oilgate(感恩),V代表Valued(尊重),E代表Excuse(宽恕),意思是:我无条件无偏见倾听你的需求,我对你心存感恩,我尊重你,我宽恕你的缺点与错误。”

“嗯,很不错。”胡杨给了她一个很不错的眼神。

不愧是生物晚自修跑过来问“was”和“used to be”区别的学生,英语基础比其他学生强太多了。

等了一会发现没人再说,胡杨也就不等了。

“刚刚雨涵说的很对,但老师这里还有另外一种解释。”

说完就走到黑板前,拿起粉笔在上面写下:

I——Inject(投入)

L——Loyal(忠诚)

O——Observant(用心)

V——Valiant(勇敢)

E——Enjoyment(喜悦)

Y——Yes(愿意)

O——Obligation(责任)

U——Unison(和谐)

写完之后用力的敲了几下黑板,让他们好好看看,好好想想。

“班长,你来总结下。”胡杨说道。

哼,让你这小子刚刚作死,既然如此就别怪我这个做老师的心狠手辣了。

听到班主任喊黄睿哲总结,底下不少同学都捂嘴偷笑,一副看好戏的样子。

黄睿哲一脸尴尬的站起来说:“‘I LOVE YOU’的意思是投入、忠诚、用心、勇敢、喜悦、愿意、责任,和谐。”

他也只能照着黑板上读,然后偷偷的看了眼刘小琴。

然而看到的是她饱含爱恋、鼓励与支持的眼神。

他们两个的小动作,胡杨自然也尽收眼底。

“那么你能否对你的另一半做到这些?”终究是自己的学生,稍微惩罚一下就过去了,真要对他怎样,胡杨还真狠不下心来。

随手给他送上一个助攻,能不能接好只能靠他自己了。

“能!”黄睿哲语气斩钉截铁道。

虽然黄睿哲的成绩不是班上最好的,但是管理能力和品性方面很不错,不然胡杨也不可能选他当班长啊。

“呵呵…”坐在教室最后排有几个同学忍不住发出笑声。

“吴洋泽你们几个在笑什么?人家黄睿哲好歹有承诺这话的人,你们有吗?”胡杨站在讲台上看到吴洋泽几人在笑话黄睿哲,忍不住说道。

霎时间,笑容在他们脸上凝固。

你们有吗?

们有吗?

有吗?

吗?

这话在他们脑海中不停的回荡……

“哈哈……”瞬间,教室中爆发哄然大笑声。

老师,你是魔鬼吗?

人艰不拆,懂不懂?

难道单身狗就没人权吗?

要是胡杨知道他们内心的想法,一定会认真的回答:“单身狗还真没人权。”

说起这事,满眼都是泪。

……………………….

等他们笑完之后,胡杨就开始今天班会主题的另一个环节。

因为这种主题班会并不是简单说说就过去的,还需要让他们体验与思考的。

打开电脑和投影仪,简单操作一番后,胡杨拿着遥控笔摁了下,幕布上出现了今天的班会主题。

再摁一下,PPT的画面切换成一个信封的图片。

然后向大家展示信里的内容。

小莉:

第一次见到你就喜欢你,我觉得你和别人不一样,想和你成为更好的朋友,放学后,我们一起回家,好吗?

——小明

“看到上面的内容了吗?假如你是小莉你会同意吗?为什么?”胡杨笑着问道。

“肯定不会啊,这不是很明显的套路吗?”好几个男生撇了撇嘴,显然对小明这种接近女孩子的套路很不屑。

其他的男同学对这话也很认同。

“要是换成一个女孩子对你们说这话呢?同意吗?”胡杨反问道。

“嘻嘻…..”不下十个男生露出猥琐的笑容。

一群单身狗,禁不起丝毫诱惑,胡杨鄙视他们。

然后目光落在那些女生身上问道:“你们是小莉,会答应小明吗?”

“这个要看情况,如果小明长得帅,我会同意。”刘小贝很“肤浅”的回道。

“小贝说的没错,要是长得好看,可以勉为其难的同意。”她的同桌王雨涵也赞同。

“.……….”其他女同学说道。

哎,果然是个看脸的世界,胡杨很担忧的想道。

其实想想也正常。

若你是学霸,长得贼帅,不管是高冷牌还是温暖牌,学校里都会有一大堆暗恋明恋你的女同学。

绝对比你是学霸,但长得比较挫受欢迎的多。

但如果你长得丑还是学渣,对女同学真诚的笑容,都会被认为是猥琐。

世界就是如此的残酷……..

言归正传,知道他们的看法后,胡杨继续播发幻灯片。

故事进一步发展:

在回家的路上,他们边走边聊,聊着聊着,小明对小莉说:“小莉,我很喜欢你,和你在一起很开心,我们可以交往吗?”

这幻灯片刚刚放出来不到十秒,就看到下面不少同学都露出“果然如此”的神色。

“**(自动屏蔽粗口),就知道没安好心。”付子宸低声骂道。

“男人都没一个好东西!”高子淇也骂道。

这话就一棍子打翻一船人啊,胡杨可不赞同。

但也没纠结这个,接来下的问题就是这个环节的重点了。

把幻灯片的问题也显现出来。

1.如果你是小莉,对小明没有好感,你会同意尝试吗?

2.如果你是小莉,对小明有好感,你会同意尝试吗?为什么?

3.如果不同意,你会怎么对小明说?

4.如果同意,那在交往中要注些什么呢?

这四个问题,基本囊括了中学生恋爱关系尚未确定时的大致心理活动和想法。

“给你们两分钟思考时间,等下点名提问。”胡杨说道。

(曾经的你们有是怎么想的?答不出来就拿推荐票来保命吧。)

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