刘憬没有复习前面的内容，而是把书本径直翻到了后面的文言文，默读那些老师还没有教过的内容。他明白中考语文大致可以分为三大部分：现代文、文言文、作文。
其中现代文除了考词句之外就是对文章的理解，这部分的内容一般会集中在鲁迅、朱自清……这些为祖国贡献过不可磨灭的力量的作家身上。刘憬对他们的了解比书本上写的要多，比语文老师讲的也要多。更重要的是，语文老师要求背诵的内容，他早已熟记。
至于文言文，每年的侧重点也都在那几篇最出名的作品上。虽然也会有课外的，但对刘憬来讲，并不存在压力。而且初中要学的文言文并不多，全部熟记对他来讲那是手到擒来的事情，很好地理解对他来讲同样不存在困难的说法。
而且在这两个方面，刘憬都有独家资料，只要用点心，拿到高分根本不是问题。
作文方面，刘憬同样清楚，必然会分为两部分：一部分是100字左右的小作文，另一部分则是800字左右的重点作文。在重点作文方面他虽然很有信心，但仍旧有一些顾虑。因为大作文在题材上一般都会倾向于议论文。议论文他虽然能写好，却不是强项；虽然有信心拿到高分，却没有把握得到临近满分的高分。好在中考作文在给出的素材上虽然侧重于议论文，但多数情况下不会限制体裁，这样刘憬仍旧可以发挥叙述文的优势。纵然如此，为了预防出现体裁限制的情况，刘憬决定中考前的这两个学期说什么也要好好强化一下对议论文的掌控。
教室里的同学越来越多了，读书声也悠悠然出现了。虽然读书的同学并不多，但却五花八门，有读语文的、有读英语的、有读政治的，甚至还有读化学和物理的。一种名为学习的气氛便由这为数不多的十来个同学烘托了出来。但可惜的是，这让班主任最为欣慰的气氛刚刚出现了十来分钟，早操的铃声就响了起来。
事实上，早读前会有这么多同学用功读书完全出乎了刘憬的意料——这在他们1082班绝对是破天荒的一个早晨！他曾一度认为，他们1082班和努力学习是没有什么缘分的；当然，现在仍旧一样，他可不认为一次突然间的自我就能改变什么。
早操过后，1082班的同学终于迎来了自己最喜欢的语文早读。这除了语文老师性情温和之外，还因为语文老师从不会像其他老师那样，要求大家必须在教室里读书。对语文老师来讲，似乎只要大家在读书就好，不论是在教室里，还是在教室外。所以，每当语文早读的时候，教室里的同学往往连一半都没有。
早操结束，回到教室，不少同学就拿着语文课本坐到教室外的水渠边开始读书了。徐琳会这样做，刘憬也会这样做，这一天同样。除了寒冷的冬天，没有几个同学愿意六十多个人同时待在一间教室里，呼吸着彼此呼了又吸，吸了又呼的混浊空气；纵然所有的窗户都大开着也不愿意。
平日，语文老师都会让同学们背诵一些刚学过不久的内容，今天也是一样。她总是先在教室外说一遍，再进教室给里面的同学说一遍，最后便把凳子放在门口静静地看教材，等待学生前来背诵。如果是其他老师，定然会先把所有的学生都集中到教室里，布置过早读内容后，八成会禁止大家再出教室。而在语文老师的早读课上，在教室外面的同学回到教室里拿到该拿的东西，仍旧可以没事人似的走出教室。
语文早读总是这样随意，但却从不缺乏响亮的读书声。
语文老师要求背诵的内容刘憬早已记得滚瓜烂熟，对这一点他完全没有遮掩的意思，语文老师刚搬出凳子坐好，他就走了过去。
全班同学都吃了一惊，语文老师却一脸温和，看着刘憬，暖暖地笑道：“背吧。”
刘憬开始背诵了，他语速并不快，抑扬顿挫，颇有几分朗读的味道。朗朗背过，语文老师笑容迷人地称赞道：“好厉害，前天才学的诗就背的这么熟了！”
“哪有，其实两首诗我十一二岁的时候就已经读熟，现在只不过是复习了一遍。”刘憬一五一十地回答道。站在语文老师的身边，他的心情有点激动，但语气还算平静。
“十一二岁就会了？”语文老师若有所思地想了想，顿了片刻，问道：“这么说，你读过不少诗词吧？”
“比少的多，比多的少。”刘憬回答道。
“古诗和现代诗都有涉猎吗？”语文老师微笑着，很有耐心地看着刘憬。
“还好吧，不论是古诗还是现代诗，中国诗还是外国诗，只要能对上我的胃口我就喜欢。如果对不上我的胃口，再怎么有名的诗人的诗，只要看上几首我就看不下去了。”刘憬十分坦然地回答道。
“那你喜欢哪些古人的诗词呢？”语文老师又问。
“太多了，不论是春秋战国时期的，还是唐宋元时代的都有。”刘憬回答道。
“那现代诗和外国诗呢？”语文老师的好奇心似乎更加深厚了。
“现在诗我比较喜欢穆旦、海子、顾城、卞之琳、舒婷……等等，应该说我比较倾向于朦胧派诗人的作品。外国诗我比较喜欢莎士比亚、荷马、歌德、波德莱尔……等等，这些早已成为经典的诗人。可惜我不懂外语，也没有那么多时间去沙海淘金。”刘憬侃侃而谈。
语文老师的微笑突然变成了开朗的笑，称赞道：“没想到你知道这么多，真是蛮渊博的，看来我的知识远不如你，等有机会一定要向你请教请教。”
刘憬吃了一惊，忙说道：“哪有，老师是全才，我只不过是个单细胞，单方面有点特长而已！”
“是吗？我倒觉得你哪一方面都很优秀，只除了英语。我相信只要你英语能赶上来，一定会是全校数一数二的尖子生。”语文老师意思明朗。
刘憬没有回应，只是无奈地笑了笑。
这时，有要背诵的同学走了过来，语文老师对刘憬说道：“好了，你去吧。要读什么自己选，不想读就休息一会。”
“是！”刘憬应了一声，转身走向了刚才坐着的地方。